Viernes, 25 de Marzo.

El viernes en clase preparamos dos tareas. Una dirigida a la video-persona y otra a la mapa-persona. Cuando esten lista las subiremos a la wiki y a cada blog.

Ya está terminado el video de los compromisos como futuros docentes. Aqui os lo dejo. ¡Espero que os guste!

Viernes, 18 de Marzo,

Esta mañana mis compañeras no han podido asistir a clase. La tarea de hoy era escribir nuestro compromiso como profesoras, nuestro 'juramento', y grabarnos para después subir el vídeo a la wiki. Por cierto, la dirección de nuestra wiki es: http://las-aprendices.wikispaces.com/Presentacion

Yo no quería empezar a grabar el vídeo puesto que no se todavía de que forma hacerlo. Fernando, nuestro profesor, nos ha dado varias ideas. Además es mejor si nos grabamos todas en uno. Así que el lunes lo hablaremos y el martes estará listo. 

Ya os contaré como nos ha ido y pondré también nuestro vídeo en el blog.

Haikuxplosión. Jueves, 17 de Marzo

A las 9 y cuarto todos estabamos en la cafetería de la facultad. Reunimos nuestros haikus y comenzamos a pegarlos por toda la pared en frente de la cafetería y la biblioteca. Para los que todavia no sepan que es un haiku es un poema de 3 vesos cuyas medidas son 5, 7, 5 sílabas. A las 9 y media todos nos fuimos a clase. 

Aqui os dejó mis haikus, tres de ellos van dirigidos a los japoneses:

A las 12 y media teniamos clase de grupo reducido con Fernando Trujillo. Esta hora la dedicamos a leer el codigo deontologico, el cual nos ayudará a realizar nuestro compromiso como profesores.

Martes, 15 de Marzo

¡Nuestro profesor ha podido llegar a tierras africanas!

Ayer tuvimos varias cosas de las que hablar. Nos dejó claro la función de Facebook. Nos informó de la próxima actividad de la facultad: Haikuxplosión. Aprendimos a utilizar moodle donde se encuentran las tareas y los temas que vamos a trabajar este semestre. 

Los último minutos los dedicamos a ver una videoconferencia grabada de Fernando Trujillo y Mª Eugenia Sánchez, de la cual tuvimos que tomar datos. Aquí teneís el enlace por si os apetece ver el vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=DKuR86badb8&feature=player_embedded

La proxima tarea tiene que ver con esto, puesto que nos tenemos que grabar haciendo un compromiso como maestros que vamos a ser. 

Al final escribió en la pizarra cuatro preguntas que me han hecho pensar bastante.

¿Que sois?

¿Televidentes?

¿Consumidores?

¿Maestr@s?

A ver que nos espera para mañana jueves. Ya escribiré como nos ha dio.

Jueves y Viernes, 9 y 10 de Marzo.

Estos dos días no hemos tenido clase con Fernando Trujillo a causa del temporal. Se quedó en el Puerto de Algeciras sin poder atravesar el estrecho y, por consiguiente, sin poder darnos clase.
Han sido impresionantes las fotos de los barcos que han podido pasar el estrecho estos días. 

Hubiera sido una buena idea tener una videoconferencia con él y que nos hubiese adelantado el trabajo, de todas formas no hubiera funcionado por el mal estado de la wifi de la facultad.

Bookcrossing Day. Martes 8 de Marzo

Hoy ha sido el dia de Bookcrossing. Hemos llegado todos a la cafeteria y hemos empezado a pegar las pegatinas en los libros. Algunos compañeros han pegado posits en la primera página informando sobre el libro a su nuevo dueño. Todos, por separados, comenzamos el paseo por la facultad y fuimos dejando los libros en las escaleras, en los bancos, encima de los extintores, etc. ¡Hasta en el cuarto de baño!

Todo fue muy divertido.

Fernando nos adelanto la proxima actividad: haikuxplosión. Todavía no nos ha explicado sobre que va a ser pero estoy deseando saberlo.

Tambien nuestro profe nos ha enseñado el siguiente tema y las actividades que nos esperan.

Hasta el proximo día.

Jueves, 3 de Marzo.

En la clase de hoy ya estabamos sentados según los grupos establecidos en la última clase. Han incluido a otra compañera en mi grupo, Noelia.
En la clase anterior aprendimos estructuras cooperativas, por ejemplo, la mesa redonda. Todos hablan, todos discutes, etc. Hoy hemos aprendido el jigsaw (rombecabezas). Cada persona que compone el grupo tiene una función. Yo soy la diapo-persona, Fátima es la mapa-persona y  Noelia es la wiki-persona. Fabiola, que no ha venido, será la video-persona. Mi función es presentarme a mi misma y al grupo en unas diapositivas y subirlas a Slideshare. La mapa-persona tiene que presentarse en un mapa conceptual en Cmaaptools, mandarselo a la wiki persona y ésta lo sube a Wikispace. Antes, la wiki-persona debe hacerse una wiki, escribir una prensetacion y subir el mapa y el video. La video-persona se tiene que grabar presentandose en un video y luego subirlo a Youtube, además de mandarselo a la wiki-persona.
Despues nos hemos reunido en cada esquina de la clase personas de cada grupo que tuvieran las mismas misiones. Hemos aclarado dudas sobre nuestras tareas.


Mañana, 4 de Marzo, no escribiré en el blog ya que no voy a poder asistir a clase.
Hasta la semana que viene.

Martes, 1 de Marzo.

Para empezar hoy la clase ha estado movidita. Nos hemos tenido que poner alrededor de toda la clase conforme el profesor nos iba nombrando, así organizariamos nuestro grupo de trabajo. Con los dos o tres compañeros con los que te nombraba te sentabas al fondo. Con tan buena suerte que me han tocado compañeros con los que me siento siempre. Pero claro, el profe se ha dado cuenta y como quería grupos heterogéneos pues nos ha cambiado. Haciendo variaciones en un par de grupos me ha puesto con Fátima y con Fabiola.

La primera tarea ha sido presentarnos: donde nacimos, el porqué de nuestro nombre, donde nos gustaria vivir, a que famoso invitariamos a casa a cenar, etc.

La segunda tarea tarea ha sido buscarle un un título y una imagen a nuestro grupo. El título elegido ha sido 'Las Aprendices'. Os voy a contar el porqué del título: estabamos pensando en inventar un tíulo con las primeras sílabas de nuestros nombres entonces yo he comentado que podíamos poner algo sobre maestras que es lo que somos pero mis compañeras me han corregido y me han dicho que todavía no somos maestras, en conclusión somos aprendices.
La imagen elegida se ajustaba muy bien al titulo. 

Además no solo vamos a aprender en la carrera debemos aprender durante toda la vida.

La tercera tarea ha sido copiar unas preguntas y responderlas de manera rotatoria. Hemos tenido que suprimir la segunda pregunta porque eramos solo tres en el grupo y cada una empezaba con una pregunta.
Las preguntas eran:
             1. ¿Qué ventaja tiene trabajar en grupo?
             2. ¿Qué desventaja tiene trabajar en grupo?
             3. ¿Qué significa 'interdependencia positiva'?
             4. ¿Cómo se puede reforzar el espíritu del grupo?


La cuarta y última tarea era hacer un regalo a la compañera del grupo pero el regalo era escrito, en papel. Teníamos que desearle algo a nuestra compañera. Como eramos tres pues yo le he escrito a Fatima, Fatima a Fabiola y Fabiola a mi. Mi regalo por su parte ha sido terminar la carrera de magisterio de manera satisfactoria y que me sintiera feliz. Se lo agradezco.


Al final de clase el profesor nos ha dicho que el siguiente martes 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, haremos el Bookcrossing Day. Intercambiaremos libros por toda la facultad de manera que dejes un libro en un lugar y al que le guste se lo podrá llevar. De esa forma no volvemos a ver el libro que hemos dejado pero así lo puede disfrutar la persona que lo ha cogido.


Y con esto termino el día de hoy. ¡Hasta mañana!